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宝宝学习拍手

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.把宝宝的双手放在爸爸／妈妈的双手中，再由爸爸／妈妈带领小朋友做出拍手的动作，一边拍一边说‘拍手’，并称赞宝宝。当宝宝逐渐习惯后，可鼓励宝宝自行尝试。　　2.宝宝学会拍手后，爸爸妈妈可以搭配童谣或故事，适时的说出‘拍手’，并做出拍手的动作，鼓励宝宝模仿，并给予称赞。　　3.让宝宝坐在爸爸／妈妈的膝盖上，拉着宝宝的手腕拍在一起，再停下来抱抱他，重复几次，让宝宝习惯拍手的动作。　　4.往后当宝宝作了值得赞美的事时，爸爸／妈妈别忘了给宝宝拍手作为赞美，并且鼓励宝宝也照样做，让宝宝学习拍手的动作之余，也能了解拍手代表的鼓励意味。

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宝宝学习拍球与接球

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.站在宝宝身后，抓紧他的手，引导他学习拍球的动作；开始时可以两手抓住宝宝的手肘和手腕，将他的手上下拍打球，熟练后只抓住他的手腕，并渐渐减少力量，改为口头指示。　　2.教导宝宝丢球，并用手接反弹回来的球。　　3.使用具有弹性的球作为道具，示范拍球给宝宝看，并可将球拍向宝宝的位置，鼓励宝宝在原地拍球练习，接着拍回来。熟练后可将球丢于地上，要宝宝将它拍起练习。

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宝宝学习拼凑黏土造物

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.可利用沙和水、面粉团或泥土作为辅助道具。　　2.和宝宝揉五个黏土球，示范把球拼成人形、或是其他的动物形状。接下来可以口头指导宝宝，鼓励他自己将黏土团拼凑成形。3.和宝宝一起滚出五个黏土棒或长条形，并把棒子做成动物的角或是桌子椅子，在鼓励宝宝模仿。　　4.也可在制作点心时让宝宝参与，鼓励宝宝用面团做出可爱的形状，烤好后当成宝宝的点心作为奖励。

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宝宝学习拿出1-10件相同数目的东西

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.利用积木来练习，你和宝宝各有10块积木和1张纸，你放1-10任何数目的积木在纸上，请宝宝也放同样数目的积木在他的纸上。先不要说出你放了几个，只告诉宝宝：“放和我一样数目的积木”，让宝宝放好后对照两组积木数目是否相同。　　2.变换要他拿出积木的次序，如1384等。　　3.可利用其他方式来练习。

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宝宝学习指认长的和短的东西

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.收集一些家中长的和短的东西，如吸管、袜子、铅笔等。　　2.把一根长的铅笔和一根短的铅笔放在宝宝面前，告诉他长的与短的并请他指出来。　　3.使用小黑板，请宝宝模仿画出长线和短线，并在大人的指示下画出长线与短线。

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宝宝学习捡起和丢下东西

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.帮助宝宝一手握住积木，并拉着他转到侧面，放下手中的积木，使得积木落地发出声响，让宝宝觉得这是很新鲜的事，再把积木捡起来放回原位。反复练习几次以后，鼓励宝宝自己做做看。　　2.准备容器和积木，由爸爸妈妈示范如何把积木放入容器中，重复几次后，鼓励宝宝模仿。　　3.爸爸妈妈可试着用口头指示宝宝的动作，例如：“把玩具给我”、“把积木放下”，并可以由爸爸妈妈示范动作给宝宝模仿。　　4.替宝宝洗澡时，让宝宝把小玩具掉进水里，溅起水花，再帮他把东西捡起来。

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宝宝学习控制流口水

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.简单地提醒宝宝闭嘴做吞咽的动作，好让他注意到吞口水的必要。　　2.让宝宝模仿吸东西的声音，然后提醒他吞口水。　　3.用吸管喝较浓的饮料来增进宝宝吸和吞咽的能力。　　4.把棉花或乒乓球吹过桌面，以训练宝宝的嘴唇和舌肌肉。　　5.可以利用嚼口香糖来训练对口水的控制。　　6.把糖果放在下唇和牙齿之间，当口水融化糖果时，宝宝为了吃糖会把口水吞下去。　　7.在宝宝嘴唇上涂果酱或让他吃甜筒，教他尽量舔干净，以训练舌和唇的运动。

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宝宝学习描述熟悉的故事或电视节目中的事件或人物

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.先讲简单的故事给宝宝听，讲完后询问宝宝故事中的小朋友后来如何了？故事中的小猫叫什么名字等问题。并可鼓励宝宝表演故事情节，并将故事讲给其他家人听，也可利用布偶或纸偶来讲故事。　　2.用宝宝有兴趣的故事，在故事讲个两三遍后，可在翻页前问宝宝接下来会发生什么事情。　　3.和宝宝一起看他喜欢的卡通，利用广告时间询问宝宝刚才卡通里的主角做了什么事情，必要时可以给予宝宝提示。

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宝宝学习擦鼻涕

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.把卫生纸放在宝宝容易拿到的地方，并且告诉他什么时候用。当宝宝自己擦鼻涕时，告诉他要把用过的纸丢到垃圾筒。　　2.告诉宝宝如何擦鼻涕，并让他自己做。　　3.给宝宝一条手帕。　　4.让宝宝随身携带卫生纸，尤其是感冒的时候。

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宝宝学习放下和拿取的动作

Public missr 写于 2010-04-07

　　1.让宝宝双手各握住一个玩具，再拿出另一个他更喜欢的食物或东西，观察宝宝是否会放下手中原有的物品，拿取新的东西；如果宝宝自己不会放下手中的东西，爸爸妈妈可以鼓励他：“先把手上的东西放下来，再来拿这块饼干／玩具。”　　2.握住宝宝的一只手臂，训练宝宝用一只手握着东西，再拿出另一个宝宝喜欢的玩具，鼓励他放下手边的东西来拿取。爸爸妈妈可帮助宝宝轮流练习使用左手和右手。　　3.爸爸妈妈如果看到宝宝放下手上的玩具，改拿取另一个玩具时，可以对他微笑或赞美，增加宝宝的自信心。

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