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宝宝的听力筛检(下)

Public missr 写于 2010-04-07

  听力筛检的流程  目前由于健保未给付新生儿听力筛检,故为自费之检查项目。以门诺医院为例,会先由产科病房或婴儿室发出同意书,让家属或准妈妈填写后将同意书交回婴儿室。新生儿于出生满两日后就可以接受筛检,如此也可以尽量减少外耳道胎脂的影响。检测后立即将结果书写于病历上,通过的宝宝会给予听语发展卫教单;如未通过,家长也不需太紧张,初次未通过不表示一定有听力问题,我们会给予复检建议书并安排复检时间。  听力筛检的方法  以门诺医院为例,因使用耳声传射检测,故筛选时机是宝宝喂完奶、换好尿布,安静入睡时为最佳。将适当的小耳塞塞入一耳,给予不同频率的刺激音,之后在另一耳重复上述动作,然后纪录结果。初次检测结果不通过者,会再进行至少两次再确认,若出院则家属可以在门诊时间随时回来做复检。若三次筛检均未通过者,即转介门诊专科医师追踪。  若阈值听性脑干反射检查确定有听力异常时,医院会做进一步的协助,如之前曾有两位病情严重的新生儿,已转介至台北长庚医院装置人工电子耳,以减低日后因听力障碍而导致各方面学习、发展的障碍。此外,门诺医院亦提供听障儿童所需之听能及语言复健。  宝宝听力有问题该怎么办?  婴...

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宝宝的尿布疹

Public missr 写于 2010-04-07

  ◎文国军澎湖医院护理科  尿布疹好发于尿布覆盖区域的皮肤疾病,是二岁以下小孩最常见的皮肤病。尿布疹通常在出生后1~2个月大时发生,若不适当控制,会在包尿布期间再发,直到不使用尿布为止。尿布疹主要是由于刺激物重复性且长期接触、摩擦或浸润患孩皮肤所造成的炎症,此刺激物多为尿、粪或其它具刺激性的肥皂、清洁剂、衣物。  当发生尿布疹时如何处理:  一、维持臀部之清洁干燥  (1).用温水及中性肥皂清洁患部,并保持干燥。  (2).在热天时可做暴露疗法。  (3).将臀部暴露于25至40瓦特之温暖的电灯泡,保持在30~40公分之距离。如皮肤有破裂时灯泡应距离臀部稍远些,治疗时皮肤不可涂油膏。  二、尿布之处理  (1).尿布要勤加更换,最好能在每次喂奶前更换一次,喂奶后若湿了再换一次。  (2).当发生尿布疹时,不可再穿不透气的尿布裤或塑胶类包布。  (3).凡是尿湿的东西,如衣服、垫子等均应煮沸或加以浸泡消毒剂。  三、局部药膏使用  (1).涂以乳液或Calamine乳液。  (2).具有保护性的药膏,如氧化锌软膏、A.D.E软膏,可保持较长的时间。

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宝宝学会堆砌东西

Public missr 写于 2010-04-07

  1.由爸爸妈妈拉着宝宝的手,帮他把一块积木叠在另一块上面,慢慢的越叠越高,熟练后可让宝宝自己尝试。刚开始先使用较大的积木,再换成小积木,也可使用具有磁性的积木,较不易倒塌。  2.由爸爸妈妈和宝宝一起堆成塔,先给宝宝一个最大的积木放在底层,再给予较小的放在上面,然后将最小的积木放置于顶端。可由爸爸妈妈抓着宝宝的手进行,熟练后鼓励宝宝自己来。  3.把六块小积木放在宝宝的面前,示范用三块小积木堆成塔,让宝宝模仿着一个一个放上去,放对了就给予称赞。爸爸妈妈可以指着积木应该放置的地方,告诉宝宝‘放这里’,但不要帮他做。

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宝宝学会堆积3块积木

Public missr 写于 2010-04-07

  1.刚开始时可选用较大块的积木,先示范如何堆积积木,说:“先是这块,然后是这块,最后是这块”,然后将积木交给他,请他模仿你堆三块积木,当他会时给予鼓励。  2.用六块积木,先叠起三块作为示范,然后让宝宝用另外三块模仿你,作对了就给予称赞。  3.完成后让宝宝推翻积木当作一种奖励。

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宝宝学会如果在三件东西中拿走一件,能说出少了什么

Public missr 写于 2010-04-07

  1.把三件东西放在宝宝面前,请宝宝一一指出东西的名称,蒙住宝宝的眼睛拿走一件东西,睁开眼后请他说出少了哪一样。  2.等宝宝熟练后可增加数量,每天用不同的东西来练习。  3.刚开始时可用三件十分不同的东西,接下来增加难度用相同颜色或大小的东西。  4.如果宝宝对三件东西有困难,只用两种就好。

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宝宝学会弯腰捡东西

Public missr 写于 2010-04-07

  1.由爸爸妈妈示范,要如何弯腰捡起地上的东西,当宝宝模仿弯腰时便给予称赞。  2.先将玩具放在小板凳上,鼓励宝宝弯腰捡起,捡起后可拍手给他鼓励。熟练后再降低玩具的高度,让宝宝捡起位置较低的玩具,并拍手鼓励。收拾玩具时可让宝宝一起帮忙,练习弯腰捡玩具。  3.宝宝站立的时候,滚球到他身旁,请他帮忙捡起。

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宝宝学会打开包装

Public missr 写于 2010-04-07

  1.打开包裹的包装时,可以让宝宝观察你的动作,并请他协助。  2.将宝宝喜欢的东西包在盒子中,再用色彩鲜艳的纸包起来,和宝宝一人打开一层,当宝宝打开最底层时把里头的东西给他当奖品。每一次可用不同的东西,也可使用锡箔纸或玻璃纸,以显示出东西的不同形状,吸引宝宝的兴趣。

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宝宝学会找出指定的书

Public missr 写于 2010-04-07

  1.把宝宝的书在地上排成一排或是放在书架上,让他知道自己的书放在什么地方。  2.先利用两本书,解说封面的图画并念故事给宝宝听。接下来请宝宝从两本书中挑出有小狗的书。再把这本书和其他的书混在一起,请他挑出有小狗的那本,回答正确时予以称赞。  3.最好选择两三本不同主题的书,如猫的书、狗的书、小红帽的书使宝宝不会因内容相似而混淆。

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宝宝学会把东西插入板中

Public missr 写于 2010-04-07

  1.利用一个小纸箱,中央挖一个比插棒稍微大一点的洞,利用插棒掉入洞里的声音吸引孩子兴趣,也可用铜板代替。等孩子熟练之后,则可改用插洞板练习。  2.运用之前DIY制作的插洞板,由爸爸妈妈示范如何将插棒放入插洞板中,同时搭配口令“把插棒放上去”。重复几次后,拉着宝宝的手,引导他模仿做出动作,熟练后则由宝宝自己尝试。  3.开始练习时可用较大、容易握取的插棒,等宝宝有进步后,则改用较小的插棒练习。

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宝宝学会把几何图形与同形状的图片配对

Public missr 写于 2010-04-07

  1.先示范给宝宝看,把球和球的图片配在一起,请宝宝模仿你。  2.接下来用几何图形,如圆形、正方形、三角形,请宝宝配对。  3.刚开始时可先用颜色来帮助宝宝配对,等宝宝熟悉后再使用只有线条没有颜色的图形来配对。

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